Estructura institucional

Autoridades

Msc. Sor Judith Caicedo

Madre Superiora

Msc. Sor Aida Freire

Rectora

Lic. Jimena Moreta

Vicerrectora

Lic. Victoria Armas

Inspectora General

Msc. Yolanda Tello

Coordinadora Pedagógica

Docentes

Lic. Adriana Atiencia

Personal Administrativo

Lic. Patricia Romero
Inspectora de Educación Básica
Sra. Rosa Benítez
Aux. Inspectora
Lic. Danilo Ávila
Secretario General
Lic. Alexandra Sanguano
Psicóloga BGU
Msc. Sofía Borja
Psicóloga EGB Superior
Lic. Estefanía Silva
Psicóloga Básica
Msc. Valeria Ramos
Inspectora Inicial II y Preparatoria

Personal religioso

Msc. Sor Judith Caicedo
Msc. Sor Aida Freire
Sor Olga Irua
Lic. Sor Beatriz Matute
Msc. Sor Francisca Herrera
Sor María Arroba
Sor Carmen Barreno
Msc. Sor Marlene Garcés

Personal de apoyo

Organismos Institucionales

¿Qué es el Consejo Ejecutivo?

¿Quiénes lo conforman?

Reglamento General a la Ley Orgánica de Educación Intercultural.- Art. 50.- El Consejo Ejecutivo está conformado por:

  La Rectora, que lo preside y tiene voto dirimente.

–  La Vicerrectora, según el caso

–  Tres vocales principales, elegidos por la Junta General de Directivos y Docentes y sus respectivos suplentes.

–  El Secretario del Consejo Ejecutivo debe ser el Secretario de la Institución Educativa. En caso de falta o ausencia de éste, puede designarse un secretario ad hoc. El Secretario tiene voz informativa, pero no voto.

MSc. Sor Aída Herminia Freire Molina    Rectora 
Lic. Edith Jimena Moreta Gaibor  Vicerrectora
Lic. Nathaly Margarita Araujo Custodio1era. Vocal Principal
Lic. Erika Marisol Ordóñez Chávez2da. Vocal Principal 
Lic. Nora Isabel Redrován Armendáriz3er. Vocal Principal
Lic. Estefanía Margarita Silva Tapia 1er. Vocal Suplente
Lic. Liliana Elizabeth Chávez Peña 2da. Vocal Suplente
Lic. María Esperanza Maigua Caiza 3ra. Vocal Suplente 
Lic. Luis Danilo Ávila VillacrésSecretario

Trabajo del Consejo Ejecutivo

ACUERDO Nro. MINEDUC-MINEDUC-2024-00066-A

Art. 9.- Funciones del Consejo Ejecutivo. – Serán funciones del Consejo Ejecutivo las siguientes:

  1. Conformar las comisiones de docentes alineadas al Plan Educativo Institucional y definir sus funciones;
  2. Implementar acciones y estrategias, según su sostenimiento, que permitan el cumplimiento de los Estándares e Indicadores de Calidad Educativa, conforme la normativa vigente;
  3. Designar, en la primera semana de sus funciones, a los/as directores/as de área, sobre la base de su perfil profesional y manejo de habilidades blandas;
  4. Apoyar al Rector/a o Director/a en la elaboración y socialización del informe de rendición de cuentas;
  5. Apoyar al Rector/a o Director/a en la implementación de los instrumentos de gestión escolar: Plan Educativo Institucional; Código de Convivencia; Plan de Gestión de Riesgos, y otros que disponga la Autoridad Educativa Nacional;
  6. Apoyar al Rector/a o Director/a en la elaboración del distributivo de trabajo docente, previo análisis del perfil y experiencia profesional;
  7. Proponer estrategias de gestión y buen uso de los recursos e infraestructura educativa para la mejora del proceso de enseñanza y aprendizaje;
  8. Monitorear o proponer acciones de mejora respecto a los resultados y recomendaciones de las evaluaciones nacionales;
  9. Implementar y monitorear el Modelo Institucional de Evaluación Educativa como parte de la gestión escolar;
  10. Cumplir con las disposiciones establecidas en documentos normativos y orientativos emitidos por la Autoridad Educativa Nacional.

¿Qué es la Junta de Directores/as de Área?

Es el organismo institucional encargado del acompañamiento pedagógico al personal docente sobre la implementación curricular, los procesos de evaluación de los aprendizajes, nivelación, recuperación y refuerzo pedagógico, de manera contextualizada e inclusiva.

¿Quiénes lo conforman?

Está conformada por los siguientes miembros:

  1. Vicerrector/a, subdirector/a, o quien haga sus veces; quien lo presidirá y tendrá voto dirimente;
  2. Los/as Directores/as elegidos por el Consejo Ejecutivo de conformidad con lo establecido en el artículo 11.
    El/la secretario/a será elegido/a de entre los miembros de la Junta de Directores/as de Área.

Lic. Edith Jimena Moreta Gaibor

Coordinadora

MSc. Nilda  Mercedes Correa Lalangui

Subcoordinadora Inicial 1

Lic. Ana Dolores Bohórquez Naranjo

Subcoordinadora  Inicial 2

Lic. Jaqueline Elizabeth Aguirre Estévez

Subcoordinadora Preparatoria

MSc. Abigail Alejandra Cantuña Ávila

Subcoordinadora Subnivel Elemental

Lic. Ximena Lucía  Cevallos Quillupangui

 Subcoordinadora  Subnivel Media

Lic. María Consuelo Oscullo Guallasamin

Coordinadora de Ciencias Naturales 

Lic.  Eloísa Monserrathe Escobar Andrade

Coordinador de Módulo Interdisciplinario 

Dra. Catalina Verenise Villegas Ramos

Coordinadora de Ciencias Sociales

MSc. Nora Isabel Redrován Armendariz

Coordinadora de Matemática.

Lic. Byron Germánico   Almagro Almagro

Coordinador de Educación Física 

Lic. Alicia Anabel Tipán Santander

Coordinadora de lengua y literatura

MSc. Betty Marianela Ortega Rodríguez

Coordinadora de Lengua Extranjera 

MSc. Nelly Judith Coba Soria

Coordinadora de Educación Religiosa Escolar 

Trabajo de la Junta de Directores de Área

ACUERDO Nro. MINEDUC-MINEDUC-2024-00066-A 

Art. 14.- Funciones de la Junta de Directores /as de Área. – Serán funciones de la Junta de Directores/as de área las siguientes:

  1. Retroalimentar los instrumentos de planificación microcurricular en función de los resultados de aprendizaje;
  2. Establecer la estructura para la elaboración de los instrumentos de planificación curricular, considerando las sugerencias emitidas por la Autoridad Educativa Nacional;
  3. Proporcionar estrategias pedagógicas – andragógicas para mejorar el proceso de enseñanza aprendizaje acorde a la planificación curricular;
  4. Apoyar en las acciones de acompañamiento pedagógico a docentes, para dar cumplimiento a los indicadores de calidad educativa de los Estándares de Aprendizaje y de Desempeño Profesional Docente;
  5. Retroalimentar el Plan Didáctico Productivo, en caso de que la institución educativa cuente con una Unidad Educativa de Producción en Bachillerato Técnico;
  6. Coordinar las actividades y/o proyectos disciplinarios e interdisciplinarios bajo responsabilidad de los/as docentes;
  7. Retroalimentar los instrumentos y estrategias de evaluación, en concordancia con lo definido por la Junta de Grado o Curso;
  8. Diseñar y socializar el Modelo Institucional de Evaluación Educativa con las autoridades institucionales, equipo docente y el Consejo Ejecutivo;
  9. Cumplir con las disposiciones establecidas en documentos normativos y orientativos emitidos por la Autoridad Educativa Nacional.

¿Qué es el Consejo Estudiantil?

El Consejo Estudiantil es el máximo órgano colegiado de representación estudiantil, que asegura y garantiza el continuo ejercicio de la participación democrática por parte de los estudiantes en la toma de decisiones institucionales.  Estará conformado por los representantes de los estudiantes, elegidos por votación universal, directa y secreta, reconociendo valores como la honestidad, el liderazgo y los méritos académicos, así como el cumplimiento del Código de Convivencia Institucional.

Consejo Estudiantil 2025 - 2026

Nombre de la lista «TIKARY»

Significado de Tikary: Viene del quechua y significa «florecer» o «renacer», simboliza crecimiento, la transformación y el inicio de una nueva etapa, Refleja el momento que estamos viviendo como estudiantes, estamos floreciendo, creciendo y comenzando un nuevo ciclo lleno de aprendizajes y sueños.

Lema / slogan: La realidad no tiene límites y tus sueños tampoco

Colores representativos: Azul, blanco y carmesí

Presidenta: Thaís Iza 3ro BGU «C»

Vicepresidente: Germán Tabango 3ro BGU «C»

Secretaria: Dana Calero 3ro BGU «D»

Tesorera: María Emilia Oña 3ro BGU «A»

Vocales principales:

Camila Núñez 2do BGU «D» 

Danna García 1ro BGU «C»

Sol Moreira 10mo «B»

Vocales suplentes:

Camilo Codena 9no «B»

Sebastián Briceño 7mo «C»

Emiliano Pardo 5to «A»

Deberes del Consejo Estudiantil

  1. Promover la participación democrática, la cultura de paz y la convivencia armónica y el cuidado al medio ambiente dentro de la institución educativa como fuera de esta.
  2. Fomentar la integración entre todos los miembros de la comunidad educativa, sin distinción etaria, étnica, social, origen, necesidades educativas espaciales asociadas o no a la discapacidad de género u orientación sexual;
  3. Promover y participar en actividades de cuidado y mantenimiento básico de las instalaciones de la institución educativa;
  4. Asistir a reuniones y convocatorias generadas por la institución educativa, con mayor énfasis a las actividades de carácter preventivo y formativo;
  5. Colaborar con el personal del Departamento de Consejería Estudiantil (DECE) en lo que respecta a brindar información que contribuya al desarrollo de planes, y proyectos, al igual que la detección, intervención y seguimiento de aspectos relacionados con problemáticas psicosociales que alteren la convivencia armónica de la institución educativa.
  6. Vivir en derechos y cumplir con las obligaciones contraídas y demás disposiciones legales y reglamentarias.

¿Qué es la Asociación de Padres de Familia?

Es una organización conformada por los padres o tutores de los estudiantes de una institución educativa, cuyo objetivo principal es colaborar con la escuela en el proceso educativo y contribuir al bienestar de los estudiantes.

Integrantes

 

Arq. Patricio  CastilloPRESIDENTE
Sra. Daniela CuaránVICEPRESIDENTA
Dr. Orlando HidalgoSECRETARIO
Sr. Juan MaldonadoVOCAL 1
Sra. Ruth PalaciosVOCAL 2
Sr. Iván BastidasVOCAL 3
Sra. Doris VillamarínVOCAL 4
Sra. July CevallosVOCAL 5